Jornada de Verano 2016.
Primer día - Primera semana
“Todos y todas somos escuela”
Propósitos: 1. Conocer y promover el desarrollo de estrategias de procesamiento positivo del conflicto en la escuela propiciando el fortalecimiento de la cultura de paz, cuidado y buen trato.
2. Propiciar una mirada a los indicadores de eficiencia interna de la escuela para generar un compromiso con la escuela que tenemos hacia la escuela que queremos diseñando el plan de mejora.
Bloques temáticos: Halando del hilo de la memoria: Jornada de Verano 2015 La mirada a la escuela: ¿cómo va mi escuela? Indicadores de eficiencia interna y realidad educativa Cuidado y Buen trato.
Procesamiento positivo del conflicto.
Participantes: Todo el personal de la escuela.
-Bienvenida, acogida, registro de participantes. Presentación propósitos de la jornada de verano.
Siempre dando buen inicio con gestos de bienvenida y acogida ¡que bueno que estas aquí!
-En la pedagogía de la interioridad entrando a nuestro interior y conociendo nuestras fortalezas y debilidades.
-Halando del hilo de la memoria de la Jornada de Verano 2015.
Recordando los buenos momentos de la capacitación pasada.
-La mirada a la escuela: ¿Cómo va mi escuela? Indicadores de eficiencia interna. Acción simbólica.
Algo para mejorar y lograr la escuela que queremos.
-Construyendo la paz en la Escuela: Cuidado y Buen trato, procesamiento positivo del conflicto. (primera parte).
Un conjunto muy buenas que nos ayudaran a ser mejores docentes en nuestra escuela y mejores personas en nuestra vida diaria.
-Mural de los abrazos‖ (Introducción, trabajo individual).
Uno de los momentos mas emotivo.
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